... ph du l ch c a c ng xuyên c p nh t hoàn thi n tr thi n c thu hút du c v i du khách c c gi i thi u t c c vai trò v trí c a i v i s phát tri n du l ch c a t nh nhà Kêu g i s tr v ngân sách t hay ... ch c a Trung tâm Xúc ti n du l ch - S - hóa Th thao Du l ch t nh TT.Hu xu t m t s gi i pháp nh m nâng cao hi u qu choho truy n thông qu ng bá c a Trung tâm Xúc ti n du l ch u - Thông tin th : ... thao Du l ch t nh TT Hu t s gi i pháp nh m nâng cao hi u qu công tác truy n thông qu ng bá c a Trung tâm Xxúc ti n du l ch – S L ch t nh TT Hu PH N III: K T LU N - KI N NGH Nguy n Th thao Du Khóa...
... rằng, hậuđại tức sau đại, tức tân tiến đại Chính vậy, có nhà phê bình văn học tiếng viết (đại ý) này: Văn chương Việt Nam không hiểu hết nửa chặng đường đạihay chưa, mà học đòi hậuđại Mặc ... triển hay phủ định chủ nghĩa đại? Nói cách khácchủ nghĩa hậuđại đỉnh cao, hay “sự đính chính” chủ nghĩa đại? Hay chủ nghĩa hậuđại vượt khỏi chủ nghĩa đại tạo thành trào lưu tương phản với chủ ... số nhân vật nhận mặt đặt tên hữu số lượng lớn nhân vật chức năng, nhà văn đưa vào cơng cụ, có tác dụng trợ giúp đắc lực nhằm hiển thị tính đa diện vấnđề nhân vật đám đông, nhân vật phân thân Họ...
... ng văn h c nư c ta N n văn h c dân t c h i nh p vào s v n ñ ng, phát tri n chung c a n n văn h c th gi i - văn h c H u - hi n ñ i, ch u s chi ph i c a quy lu t dân ch hóa, đa d ng hóa tồn c u hóa ... lơgic nhân văn ti n b c a lồi ngư i Khơng h n c m quan ngh thu t ch ñ o, c m quan phi lí manh nha t ti u thuy t Lão Kh t vi c t ch c k t c u ñ n xây d ng chân dung nhân v t Văn minh vănhóadư ... ch ” [4, tr 97] Ch ng “cõi ngư i ta” ti u thuy t T Duy Anh m t th ch nghĩa cá nhân c c ñoan, m t th vănhóa kĩ tr đ ng hóa ngư i xã h i B n thân ngư i không th lo i b 15 x u, ác kh i cu c s ng,...
... nắm vững Hoạt động 1: Cá nhân I Sự phát triển - Trước hết, GV nêu câu hỏi dẫn dắt gợi ý vào nội vănhoá dung chính: Tại đầu thời cận đạivănhoá giới buổi đầu thời cận đại đến thé kỉ XIX châu Âu ... kỷ XVIII với tác phẩm tiêu biểu Kiến văn tiểu lục; Phủ biên tạp lục, GV hỏi: Những thành tựu vănhóa đầu thời cận đại có tác dụng gì? + Phản ánh thực xã hội nứoc khác giới thời kỳ cận đại + Hình ... cho học sinh thảo luận với câu hỏi: Hãy cho biết rệu rã thành tựu mặt tư tưởng, vănhóa đến kỉ -Xuất nhà XIX? tư tưởng tiến bộ, nhà HS thảo luận theo nhóm, sau đại diện nhóm văn, thơ, nhà viết kịch...
... Khi bàn vấnđề tộc thuộc chủ nhân vănhoá xẻng đá lớn, có tác giả cho ngời Lạc Việt, mà hậudu trực tiếp ngời Choang cổ Quảng Tây chủ nhân sáng tạo vănhoá này(7) Về niên đại, vào số niên đại C14 ... xúc nhiều chiều chủ nhân vănhoá xẻng đá Quế Nam với c dân vănhoá Hạ Long chủ yếu thông qua đờng biển, với c dân vănhoá Mai Pha (Lạng Sơn) qua đờng sông Kỳ Cùng, với c dân vănhoá Hà Giang qua ... nhóm c dân Lạc Việt Bắc Việt Nam với c dân Lạc Việt cổ vùng Nam Quảng Tây Chú thích Ban huấn luyện văn vật tỉnh Quảng Tây (1978), Những di tồn vănhoáhậu kỳ đá vùng phía nam Quảng Tây, Văn vật...
... phần nội dung luận văn đƣợc chia làm ba chƣơng, phân bố cụ thể nhƣ sau: Chƣơng 1: Những vấnđề lí thuyết 1.1 Về vấnđề phân tích diễn ngơn 1.2 Một số vấnđề phong cách học liên quan đến đề tài ... vấnđề cụ thể người cụ thể Đồng thời tên truyện thể phong cách nhà văn 1.3.2 Tên đề truyện ngắn với tư cách phận diễn ngôn văn nghệ thuật 1.3.2.1 Định nghĩa Tên đềhay gọi tên, nhan đề, tít đề ... trúc tên đề việc triển khai phần nội dung văn nghệ thuật Chƣơng 3: Quan hệ nội dung ngữ nghĩa tên đề nội dung truyện tác phẩm đầu tay nhà văn Việt Nam đại 3.1 Quan hệ tên đề tác phẩm nội dung khái...
... gia đình vănhóa nước ta nay, Luận văn Thạc sĩ Triết học Phạm Minh Hạc (1996), Vấnđề người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội Nguyễn Minh Hòa (2000), Hơn nhân gia đình ... cha mẹ với cái, hiếu đễvới cha mẹ anh chị em với gắn bó đồn kết họ hàng, với làng xóm quê hương 39 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Võ Thị Cúc (1997), Vănhóa gia đình với việc hình thành nhân cách ... gắn liền với kinh tế nông nghiệp tiểu nông với đặc trưng sản xuất lúa nước, biến đổi qua thay đổi lịch sử, tồn kỷ XIX (trước tiếp xúc với phương Tây) , loại gia đình hạt nhân nửa hạt nhân hóa (gia...
... thơng có văn hóa? Với vai trò đồn viên, niên, bạn chia sẻ mơ hình hay, cách làm sáng tạo, sáng kiến ý tưởng đã, làm bạn tổ chức Đồn, Hội, địa phương nhằm góp phần nâng cao nhận thức người dân việc ... cạnh việc tuân thủ nghiêm túc luật giao thông, người tham gia giao thơng có vănhóa người có tính cộng đồng Tính cộng đồng việc xử sự, mối quan hệ người với người tham gia giao thơng *Với vai trò ... niên, em có mơ hình hay, cách làm sáng tạo, sáng kiến ý tưởng đã, làm bạn tổ chức Đồn, Hội, địa phương nhằm góp phần nâng cao nhận thức người dân việc tham gia giao thông có vănhóa sau: - Tổ chức...
... tr-ờng đại học Khoa Học Xã Hội nhân văn khoa ngôn ngữ học ***** Học viên thực hiện: trần thị xuân Đặc điểm ngôn ngữ tên đề truyện ngắn tác phẩm đầu tay nhà văn việt Nam đại (theo ph-ơng pháp phân ... Ch-ơng Những vấnđề lý thuyết b¶n 11 1.1 VỊ vÊn đề phân tích diễn ngôn 11 1.1.1 Diễn ngôn phân tích diễn ngôn 11 1.1.2 Những đặc tính diễn ngôn phân loại diễn ngôn 12 1.1.3 ... ngắn tên đề truyện ngắn 24 1.3.1 Một vài vấnđề truyện ngắn truyện ngắn đại 24 1.3.2 Tên đề truyện ngắn với t- cách phận diễn ngôn văn nghệ thuật 28 Ch-ơng Đặc điểm cấu tạo tên đề truyện...
... NgôThừaÂnvớiTâyDu ký” thành công việc xây dựng hình tượng nhân vật mối liên hệ chúng mà hình tượng Trư Bát Giới điển hình sinh động ý nghĩa nhân văn góp phần trì sức sống mạnh mẽ TâyDu ... ThừaÂn xây dựng nhân vật NgôThừa Ân, chuyển tải dụng ý NgôThừaÂn nhà văn Bên cạnh hình ảnh người anh hùng Tơn Ngơ Khơng hình ảnh Trư Bát Giới cúng điểm nhấn quan trọng TâyDu ký” Trư Bát Giới ... nhấn quan trọng tác phẩm Nhân vật khơi nguồn cho sức sống thực TâyDu ký”, thể giới sinh động mà NgôThừaÂn muốn khắc hoạ câu chuyện Từ đời bốn trăm năm trước TâyDu ký” gây tiếng vang lớn...
... chân Tâydu ký - Tạp chí văn häc sè 1, 1994 cã bµn: “VỊ mét vµi số kỳ ảo Tâydu ký NgôThừaÂn Lê Nguyên Cẩn Tâydu ký tác phẩm kho tàng văn học giới nên công trình đợc viết nhiều tác giả với ... vận dụng đề tài phong phú truyền thuyết, thần thoại nênNgôThừaÂn sáng tạo đợc Tâydu ký tiểu thuyết trờng thiên, lãng mạn tích cực vĩ đại nh Nhng Tâydu ký lại riêng cá nhân NgôThừaÂn sáng ... tác văn học Ngoài Tâydu ký NgôThừaÂn có Xạ Dơng tiên sinh tồn cảo ngời đời sau biên tập Xuất thân từ gia đình cảnh ngộ nh hàng vạn hàng triệu ngời dân bần khổ xã hội phong kiến, NgôThừa Ân...
... lại có nhận định “ Đọc Tâyduhóa đọc Tây du, mà đọc lại ta NgơThừaÂnhóa khơng phải NgơThừaÂn mà mật ngữ siêu thoát Lão, Phật Ngô họ Ngô; Thừathừa hưởng, thọ nhận; Ânân sâu đức Ai xưa thọ ... Tác giả NgôThừaÂn 1.3.2 Giới thiệu tiểu thuyết TâyDu Ký 1.3.2.1 Hoàn cảnh đời 1.3.2.2 Tóm tắt tác phẩm CHƯƠNG 2: BIỂU HIỆN CỦA GIÁO LÍ PHẬT GIÁO TRONG TIỂU THUYẾT TÂYDU KÝ CỦA NGÔTHỪAÂN 2.1 ... 1.3.1 Tác giả NgôThừaÂnNgôThừaÂn tự Nhữ Trung, hiệu Xạ Dương sơn nhân, người Hoài An- Sơn Dương ( Hồi An, tỉnh Giang Tơ, nhà văn viết tiểu thuyết đời nhà Minh) NgơThừaÂn xuất thân gia đình...
... 1411061017 CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT TÔN NGỘ KHÔNG TRONG TÂYDU KÝ CỦA NGÔTHỪAÂN Đặt vấnđề Giải vấnđề 2.1 Giới thiệu sơ lược tiểu thuyết Tâydu ký 2.2 Những nhận định nhân vật Tôn Ngộ Không 2.2.1 ... Ngộ Khơng đến Tây Trúc thỉnh kinh 2.3 Vai trò nhân vật Tơn Ngộ Khơng Kết thúc vấnđề CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT TÔN NGỘ KHÔNG TRONG TÂYDU KÝ CỦA NGÔTHỪAÂN Nhóm 10 – 28/8/2015 Đặt vấnđề Trung Quốc ... tiểu thuyết Tâydu ký (Ngô Thừa Ân) - tiểu thuyết quen thuộc với người dân Việt Nam, đơng đảo người đọc đón nhận Nhắc đến Tâydu ký, có lẽ khơng qn nói đến nhân vật Tơn Ngộ Khơng - nhân vật góp...
... - Vấnđề người luôn liên hệ chặt chẽ vớivấnđề trí tuệ (trình độ văn hóa) , vớivấnđề chánh kiến (các quan điểm chủ trương), vấnđề tâm lý tình cảm, vấnđề giá trị người xã hội mở hướng văn hóa, ... cãi sôi TâyDu Ký tháng qua, kéo dài nhiều tháng đến Mỗi người có nhìn riêng TâyDu Ký, biến hóa truyện TâyDu Ký NgôThừaÂn thành TâyDu Ký mình, Tơn Ngộ Khơng phù phép thổi lơng biến hóa vơ ... thuyết NgôThừa Ân, điều mà người viết nghi ngờ đoạn sáng tác NgôThừa Ân, tiểu thuyết gia danh có kiến thức Phật học sâu sắc biểu qua truyện TâyDu Ký - Trở tiểu thuyết TâyDu Ký NgôThừaÂn Ðọc...
... Quốc Mở rộng vấnđềTâydu ký NgôThừaÂn Kết luận PHỤ LỤC Tác giả tác phẩm 1.1 Về tác giả NgôThừaÂnNgôThừaÂn (1500 1506 - 1581), tự Nhữ Trung, hiệu Xạ Dương Sơn Nhân, tác giả văn học Trung ... thay đổi Hậutâydu ký, Tục tâydu ký Tâydu bổ Trong đó, đáng chú ý có giá trị Hậutâydu ký, không rõ tác giả Ngày nay, Tâydu ký xem tác phẩm văn học đạt đến độ mẫu mực, đứng tác phẩm văn ... buồn không đủ sức” NgôThừaÂn tiếng vănhay chữ tốt thích hài kịch Ông viết nhiều tạp kĩ, lừng danh thời Tuy người đa tài NgôThừaÂn lại lận đận đường thi cử NgôThừaÂn thi nhiều lần,...
... bắt chước Tâydu ký Bắc Tâydu ký, Đông Tâydu ký Nhìn chung, nội dung tư tưởng thành tích nghệ thuật tác phẩm đó, khó sánh vớiTâydu ký NgôThừaÂn 11 CHƯƠNG KHÁI QUÁT GIÁ TRỊ NHÂN SINH TRONG ... nội dung Phần nội dung bao gồm ba chương: Chương 1: Tác giả NgôThừaÂn tác phẩm Tâydu ký Chương 2: Khái quát giá trị nhân sinh tác phẩm Tâydu ký Chương 3: Giá trị nhân sinh thể tác phẩm Tâydu ... du ký 4 CHƯƠNG TÁC GIẢ NGÔTHỪAÂN VÀ TÁC PHẨM TÂYDU KÝ 1.1 Cuộc đời nghiệp sáng tác NgôThừaÂnNgôThừaÂn (1500?-1581?), tự Nhữ Trung, hiệu Xạ Dương Sơn nhân, nhà văn, nhà thơ Trung Quốc,...
... ứng xử luân lý đạo đức (Ngũ thường ) Nhân, Nghĩa, Lễ, Trí, Tín Hạt nhân tư tưởng của triết học Nho giáo Nhân Lễ Nho giáo coi chữ Nhân đạo đức hồn thiện “Nhân dã, Nhân giả” (kẻ có nhân ấy, người ... tà, muốn dẹp đi, buồn không đủ sức ” NgôThừaÂn tiếng vớivăn hay, chữ tốt thích hài kịch Ơng viết nhiều tập kí lừng danh thời Tuy người đa tài NgôThừaÂn lại lận đận đường thi cử Ơng thi nhiều ... khóe, Ngưu Ma Vương hay Thiết Phiến Công chúa Cuối đến cửa Phật, thầy trò họ lại phải hối lộ nhận kinh thật 1.3.3 Vị trí Tâydu ký văn học Trung Quốc : ‘’ Tâydu kí” NgôThừaÂn viết lúc tuổi già,...